V uchebnike «Osnovy neyropsihologii. Teoriya i praktika» sobrany vazhneyshie polozheniya klassicheskoy nevrologii, a takzhe dannye nauchnyh dostizheniy v oblasti izucheniya raboty mozga cheloveka.
Opisanie specifiki rechevoy funkcii i ee narusheniy provoditsya s pozicii neyrolingvistiki, kotoraya, v svoyu ochered', vklyuchaet trudy po lingvistike, psiholingvistike, ontolingvistike.
Uchebnik prednaznachen dlya studentov razlichnyh vuzov i specialistov, zanimayushchihsya voprosami razvitiya i korrekcii narusheniy razvitiya detey, a takzhe vosstanovitel'nym obucheniem vzroslyh.
Material izlagaetsya tak, chtoby vse bez isklyucheniya specialisty, rabotayushchie s defektami rechi, mogli svoevremenno obratit' vnimanie na problemy i otkloneniya v razvitii detey. Soderzhanie uchebnogo posobiya mozhet okazat'sya nebezynteresnym takzhe roditelyam detey s razlichnymi defektami razvitiya.
Avtor osveshchaet razdely uchebnika s uchetom sobstvennoy nauchno-prakticheskoy deyatel'nosti v oblasti teorii i praktiki neyropsihologii.
2-e izdanie, pererabotannoe, rasshirennoe.
